幼兒園整體設計的良好互動性
優(yōu)秀的幼兒園設計營造的文化氛圍能夠培養(yǎng)兒童獨立個性的成長以及心理素質的提升，同時，能夠豐富孩子們對世界的立體認知，也利于孩子養(yǎng)成良好道德行為習慣。因此，幼兒園在設計整體環(huán)境的過程當中，應當充分結合空間做出合理布局，從而彰顯幼兒園整體的文化韻味，滿足孩子們全面成長的基本教學需求。
讓孩子之間保持良好的互動關系也是幼兒園設計當中必不可少的要素之一。園內樓梯的拐角是普通設計中很容易被遺忘的一個區(qū)域，可以把該區(qū)域利用起來，作為閱讀吧或布置成其它小活動區(qū)角，讓這一空間能得到充分利用。創(chuàng)設富有藝術特色的班級、活動室環(huán)境，讓孩子從小受到美的教育， 感受藝術教育帶來的審美提高，利用專業(yè)教室提升幼兒園老師的成長與進步，讓環(huán)境體現(xiàn)出它應有的作用。
飛友的設計師在幼兒園設計過程當中，始終致力于讓孩子在整體的園區(qū)環(huán)境中體驗到真正樂趣，在墻體和家具裝飾的顏色選擇上要進行整體的協(xié)調取舍，確保風格的和諧和一致性，一般走廊的環(huán)境布置具有教育化、藝術化、典型化的特點，通過文字，在獨立墻體的頁面設計中讓教育理念和管理規(guī)章制度觸目可及。樓道根據孩子的發(fā)展需要進行品德行為習慣的教育宣傳，另外也要布置一些手工藝術品，展示孩子的學習成果。
浙江飛友是行業(yè)領先的兒童游樂設施制造商和幼兒園整體規(guī)劃設計服務提供商，專業(yè)提供兒童滑梯、拓展設備、兒童家具、兒童玩具、健身器材等系列教玩具產品。
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